机构间的联系

 

国际上公认的全国领先的教育机构,最多是在环太平洋大学(APRU),其中的成员是基于提名和成员大学的票数协会唯一的菲律宾大学。起来也是东盟 - 欧洲大学网络中唯一菲律宾大学,大学提供全面的研究生学位课程的网络。它是的创始成员并且是只有三个东盟大学网络(AUN)在菲律宾大学之一。

菲律宾的大学生活,通过提供的本科生,研究生,博士后,甚至专业水平急需的学术,专业和领导能力培训神经中枢对于大多数本地和外国的私人和政府及非政府机构。迄今为止,向上,是全国高校,有协议或谅解备忘录,与约三百国外学术机构在世界各地,在各自社会的形成也发挥了作用显著的备忘录。

 


国际联系的办公室

机构联系办公室是负责学术事务的副总裁办公室下一个单元。它的任务是与国外和地方机构识别和探索和合作领域的联系。它促进了与学生和教师与学生交流,共同研究,出版交流,会议和其他学术活动提供赞助的形式本地和国外大学学术合作。办公室里搞启动,计划,执行和联动活动的监测。

办公室还参加学生交流计划的伙伴大学的实现。它有利于谁愿意参加与本地或国外大学交流项目的应用和向上的学生代言。同时,它提供了援助,以谁正在研究在了自己的大学及以上系统之间的协议备忘录的利益下的外汇学生。

目前该办公室由负责学术事务和油主任,教授助理副总裁领导。北美杜鹃诉azanza,博士学位。下面是教授。 azanza的国际化和大学的意见。

 


“共生” /“共生”和菲律宾加强和战略国际议程的大学

国际化是一所大学的全球化的反应,这是国家,经济和文化(stromquist 2007)的日益强烈的相互依存关系。它是学术文化和教学法,包括精神和值系统视国家大学,融合/杂交。它提供了加强学术资源,同时保留了大学的独特的身份在快速变化的世界的机会。因此,菲律宾(上)和菲律宾其他高等教育机构(高校),以追求国际化的大学的未来发展至关重要,考虑到快速变化的社会,政治,经济和文化景观,和大学的愿望始终是在教学,研究和推广工作的最前沿。

国际化是由发达国家和发展中国家的许多大学,包括那些不作为“开放”之前正在大力和积极进行。其实现在,最国际化的国家是最民族的人。

东盟经济合作2015 /集成2020的目标是形成一个东盟经济共同体(AEC),这是东盟10个成员国的货物,服务,投资,资本和熟练劳动力的自由流动转变成一个单一市场和生产基地。在AEC的另一个特征是公平的经济发展竞争激烈的区域和区域完全融入全球经济(http://www.asean.org/communities/asean-economic-community)。菲律宾大学和其他东盟地区目前正在受到挑战,产生的毕业生谁能够在全球市场上竞争,并承担研究,可以促进他们的社区的成长和发展。这些学术活动也可以加强各自大学的声誉。它然后向上和菲律宾其他高校预计将有教师和学生的流动性较大,具有国际品质的程序和更多的合作研究和课外活动,以满足更高的雇主的标准。

菲律宾(UP)大学的2008章程,责成国立大学(1)率先制定的学术标准,并启动在教学,科研和师资队伍建设的创新; (2)作为通过为学者,科学家,文学家,艺术家,专业人士和高级研究和专业化毕业的大学; (3)作为在专门知识和专业化的各个领域的研究型大学通过进行基础和应用研究; (4)引线作为公共服务大学b。提供各种形式的社区,公共和志愿服务; (5)作为与国际科学联合会,网络大学,学术和专业协会在亚太地区和世界各地的合作区域和全球性大学。

国际化是不是新来了的大多数单位。与其他大学/科研高等学校/创意作品在国外的合作已自成立以来已有100多年以前完成。国际流动性已经由教师/人员普遍开展的一些人是外国大学的博士毕业生。

向上(和其他菲律宾高校)应努力推动菲律宾意识/文化和产品/服务,同时欣赏/从这些合作大学中受益。的关系应该是更多的“共生”几乎等于“基础”的合作伙伴/级别或“赢得”的东西相互至关重要;或“共生”,其中每个伙伴拥有“强度/秒”,以与其他共用。的关系应是评估,以便不应该成为“掠夺者,也不是一个‘猎物’到另一个。为此,达正在开发能力,能够进入这个国际化/全球化舞台上精心准备的,准备用于生产和互利的伙伴关系/参与。

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